Hanne Finnestrand

Fra wikisida.no
Hopp til navigering Hopp til søk
Hanne Finnestrand

Hanne Gudrun Finnestrand (født 1977) er en norsk forsker og førsteamanuensis ved Institutt for industriell økonomi og teknologiledelse ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) i Trondheim.[1] Hun er særlig kjent for sitt arbeid innen aksjonsforskning, organisasjonsutvikling og sosioteknisk systemteori, med fokus på medvirkning og partssamarbeid i norsk arbeidsliv.

Utdanning og karriere

Finnestrand har hovedfag i organisasjonssosiologi fra 2003 og tok sin doktorgrad (PhD) i organisasjonsutvikling og aksjonsforskning ved NTNU i 2011. Fra 2003 til 2016 arbeidet hun som forsker og senere seniorforsker ved SINTEF Teknologi og samfunn, hvor hun samarbeidet tett med bedriftsledere, tillitsvalgte og ansatte i ulike norske industribedrifter. I 2016 begynte hun som førsteamanuensis ved NTNU.

Forskning

Finnestrands forskning fokuserer på organisasjonsdesign, med særlig vekt på sosioteknisk systemteori, partssamarbeid og lærende organisasjoner. Hun har vært involvert i flere prosjekter som undersøker hvordan norske bedrifter kan tilpasse seg økt internasjonalisering og mangfold i arbeidsstyrken, blant annet gjennom utvikling av ledelsesmodeller som kombinerer effektiv produksjon med høy grad av medarbeiderinvolvering.

Hun er sjefredaktør for det internasjonale tidsskriftet Systemic Practice and Action Research (Springer) og fagfelle for flere andre vitenskapelige tidsskrifter. I 2020 var hun med på å etablere STS Kompetansenettverk og samarbeider tett med det globale nettverket Global Network for SMARt organization design.

Medvirkning og partssamarbeid

Finnestrand har vært en aktiv bidragsyter i diskusjonen om medvirkning og partssamarbeid i norsk arbeidsliv. Hun har særlig understreket viktigheten av å styrke samarbeidet mellom ledelse og ansatte for å sikre bedre beslutningsprosesser og et mer inkluderende arbeidsmiljø. Hun har også vært opptatt av hvordan virksomheter kan utvikle nye former for involvering og medvirkning for å ivareta kjerneverdiene i den norske modellen, som likeverd, tillit og desentralisert beslutningsstruktur.[1]

Styreposisjoner og verv

Finnestrand har hatt flere styreverv, blant annet som styremedlem i Grande Entreprenør, Scandinavian Academy of Industrial Engineering and Management og LOS Norge. Hun har også vært aktiv som jurymedlem i Lean Forum Norge.

Publikasjoner (utvalg)

  • Finnestrand, H. (2025). Building Democracy at Work: The Contributions of Morten Levin to Action Research and Organizational Development. Systemic Practice and Action Research.
  • Finnestrand, H.; Ystebø, A. V. (2024). Partssamarbeid for et renere arbeidsliv. Magma forskning og viten.
  • Saabye, H.; Finnestrand, H.; Kristensen, T. B. (2024). Instituting learning mechanisms: an enabler for relevant and rigorous action research in operations management. Production Planning & Control.
  • Ystebø, A. V.; Finnestrand, H. (2024). En integreringsmaskin i arbeidslivet? Mangfoldsperspektiver i renholdsbransjen. Søkelys på arbeidslivet.
  • Larrea, M.; Finnestrand, H.; Aranguren, M. J.; Arrona, A.; Canto Farachala, P.; Costamagna, P. (2024). Action Research Environments: Challenges for their Initiation and Sustainability. Systemic Practice and Action Research.
  • Nilsen, M.; Finnestrand, H.; Kongsvik, T. (2024). Unraveling opportunism in platform-mediated work within the Nordic working life model: An institutional complexity perspective. Economic and Industrial Democracy.
  • Finnestrand, H.; Vie, O. E.; Boak, G. (2023). Critical incident technique and action learning to enable organizational learning. Action Learning: Research and Practice.
  • Wulff, K.; Finnestrand, H. (2023). Data-driven information for action. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO).
  • Wulff, K.; Finnestrand, H. (2023). Creating meaningful work in the age of AI: explainable AI, explainability, and why it matters to organizational designers. AI & Society.
  • Finnestrand, H. (2023). Creating a learning organization through a co-generative learning process – a Nordic perspective. The Learning Organization.
  • Lebesby, K.; Finnestrand, H.; Vie, O. E. (2023). Co-creating New Dancefloors Through a Parallel Organisation: Organisational development through union-management cooperation in the public sector. European Journal of Workplace Innovation.
  • Kongsvik, T.; Finnestrand, H. (2022). Changes in Framework Conditions in the Norwegian Petroleum Industry: What Are Their Relations to Safety?. Proceedings of the 32nd European Safety and Reliability Conference (ESREL 2022).
  • Finnestrand, H.; Holmemo, M. D.-Q. (2021). Stemmer fortellingen om norsk lean?. Fagbokforlaget.
  • Vik, M. B.; Finnestrand, H.; Flood, R. (2021). Systemic Problem Structuring in a Complex Hospital Environment using Viable System Diagnosis – Keeping the Blood Flowing. Systemic Practice and Action Research.
  • Wulff, K.; Finnestrand, H. G. (2021). It is like taking a ball for a walk: on boundary work in software development. AI & Society.
  • Flood, R.; Finnestrand, H. (2019). A Mighty Step: Critical Systemic Interpretation of the Learning Organization. Oxford University Press.

Referanser

  1. ↑ 1,0 1,1 «Oppdaget noe unikt hos norske virksomheter». Oppdaget noe unikt hos norske virksomheter. Idébanken.org. Besøkt 28. mai 2025. «Hanne Finnestrand er forsker og foreleser på NTNU, institutt for industriell økonomi og teknologiledelse. Studentene hennes skal ikke bare bli gode sivilingeniører, de skal også bli gode ledere.» 

Eksterne lenker

Autoritetsdata
Hentet fra «https://www.wikisida.no/index.php?title=Hanne_Finnestrand&oldid=152641»