Petter Bae Brandtzæg
Denne artikkelen omhandler medieforskeren. For medisinprofessoren, se Petter Brandtzæg.
| Petter Bae Brandtzæg |
|---|
Petter Bae Brandtzæg (født 1969)[1][2] er en norsk medieforsker som er professor ved Universitetet i Oslo.
Han er tidligere forskningsleder[3] ved institutt for medier og kommunikasjon, Universitetet i Oslo, og sjefforsker ved SINTEF Digital.[4][5][6]
Bakgrunn
Brandtzæg har hovedfag i psykologi fra NTNU, og en PhD (2012) i medier og kommunikasjon fra Universitetet i Oslo.[7] Spesialområdet er internett og sosiale medier, og han har forsket på hvordan vår nye digitale hverdag påvirker sosiale relasjoner og samfunnsengasjement.[8]
Offentlig debatt
Han har særlig markert seg i den offentlig debatten om hvilke konsekvenser sosiale medier har på individer og samfunnet.[9] I 2008 bidro Brandtzæg sammen med flere til at Redd Barna endret sine nettvettregler i 2009.[10][11][12][13][14][15]
Offentlige utvalg
Brandtzæg var i 2011 medlem i det offentlige utvalget «Ungdommens maktutredning», ledet av Trond Viggo Torgersen.[16] Han var også medlem i utvalget for nasjonale retningslinjer for åpen tilgang til forskningsresultater, som leverte sin innstilling til Kunnskapsdepartementet 1. juni 2016[17]. Brandtzæg er i perioden 1. januar 2017 til 31. desember 2024 varamedlem i den regjeringsoppnevnte Personvernsnemda ledet av Mari Bø Haugstad.[18]
Publikasjoner
Han har publisert en rekke artikler og er redaksjonsmedlem i Nytt Norsk Tidsskrift[4][19]. og i det internasjonale tidsskriftet Journal of Computer-Mediated Communication, Oxford Academic[20]. Brandtzæg er på Universitetet i Stanford sin liste over «World Ranking Of Scientists» (2%), der han blant åtte millioner forskere i verden er plukket ut til å være blant de to prosentene som har publisert mest og blitt sitert flest ganger.[21]
Publikasjoner i tidsskrifter
- Brandtzaeg, P. B., Pultier, A., & Moen, G.M. (2019). «Losing Control to Data-Hungry Apps – A Mixed-Methods Approach to Mobile App Privacy». Social Science Computer Review, 37 (4),. 466–488 https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0894439318777706
- Brandtzaeg, P. B., & Chaparro Domínguez, M.Á. (online first, 2019). «From Youthful Experimentation to Professional Identity: Understanding Identity Transitions in Social Media». Young – Nordic Journal of Youth Research. https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1103308819834386
- Skjuve, M., Haugstveit, I.M., Følstad, A., & Brandtzaeg, P. B. (2019) «Help, is my chatbot falling into the uncanny valley? An empirical study of user experience in human-chatbot interaction». Human Technology, 15(1), 30- 54
- Brandtzaeg, P. B. & Følstad, A. (2018). «Chatbots – changing user needs and motivations». ACM Interactions, 25(5), 38-43 https://interactions.acm.org/archive/view/september-october-2018/chatbots
- Brandtzaeg, P. B. & Lüders, M. (2018). «Time Collapse in Social media: Extending the Context Collapse». Social Media + Society. 1-10. https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/2056305118763349
- Brandtzaeg, P. B., Følstad, A. & Chaparro Domínguez, M.Á. (2018). «How Journalists and Social Media Users Perceive Online Fact-Checking and Verification Services». Journalism Practice, 12(9), 1109-1129. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17512786.2017.1363657
- Brandtzaeg, P. B. & Chaparro Domínguez, M.Á. (2018). «A Gap in Networked Publics? A Comparison of Younger and Older Journalists’ Newsgathering Practices on Social Media». Nordicom Review, 39(1), 95–109 https://www.nordicom.gu.se/sv/publikationer/nordicom-review/nordicom-review-39-1-2018/gap-networked-publics-comparison-younger-and Arkivert 22. desember 2019 hos Wayback Machine.
- Brandtzaeg, P. B. & Følstad, A. (2017). «Trust and distrust in online fact-checking services». Communications of the ACM, 60(9): 65-71 https://dl.acm.org/citation.cfm?id=3122803
- Følstad, A. & Brandtzaeg, P.B. (2017). «Chatbots and the new world of HCI». ACM Interactions, 24 (4), 38-42 https://interactions.acm.org/archive/view/july-august-2017/chatbots-and-the-new-world-of-hci
- Lüders, M. & Brandtzaeg, P. B. (2017). «‘My children tell me it’s so simple’ – A mixed-methods approach to understand older non-users’ perceptions of social networking sites». New Media & Society, 19(2), 181-198. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1461444814554064
- Brandtzaeg, P.B. (2017): «Facebook is no «great equalizer»: A big data approach to gender differences in civic engagement across countries». Social Science Computer Review, 35(1), 103–125. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0894439315605806
- Brandtzaeg, P. B., Haugestveit, I.M., Lüders, M. & Følstad, A. (2016). «How Should Organizations Adapt to Youth Civic Engagement in Social Media? A Lead User Approach». Interacting with Computers, 28(5), 664-679. https://academic.oup.com/iwc/article-abstract/28/5/664/1750426?redirectedFrom=fulltext
- Brandtzaeg, P. B., Lüders, M., Spangenberg, J., Rath-Wiggins, L. & Følstad, A. (2016): «Emerging journalistic verification practices concerning social media». Journalism Practice, 10(3), 323-342. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/17512786.2015.1020331
- Mainsah, H., Brandtzaeg, P. B., & Følstad, A. (2016) «Bridging the Generational Culture Gap in Youth Civic Engagement through Social Media: Lessons Learnt from Young Designers in Three Civic Organisations». The Journal of Media Innovations, 3(1), 23-40. https://journals.uio.no/index.php/TJMI/article/view/2724
- Lüders, M., & Brandtzaeg, P. B. (2016). Når alt sosialt blir flyktig – En kvalitativ studie av hvordan eldre opplever sosiale medier. Norsk Medietidsskrift, 22(2), 2- 18.https://www.idunn.no/nmt/2016/02/naar_alt_sosialt_blir_flyktig_-_en_kvalitativ_studie_av_hvor
- Brandtzaeg, P. B. & Haugstveit, I.M. (2014): «Facebook Likes: A Study of Liking Practices for Humanitarian Causes». International Journal of Web Based Communities, 10(3), 258 – 279. https://www.inderscience.com/info/inarticle.php?artid=62942
- Brandtzaeg, P. B. (2012): «Social networking sites: their users and social implications – a longitudinal study». Journal of Computer-Mediated Communication, 17(4), 467-488. https://academic.oup.com/jcmc/article/17/4/467/4067681
- Endestad, T., Heim, J. Kaare, B., Torgersen, L. & Brandtzaeg, P. B. (2011): «Media User Types among Young Children and Social Displacement». Nordicom Review, 1(30), 17-30. https://www.nordicom.gu.se/sites/default/files/kapitel-pdf/337_endestad%20et%20al.pdf[død lenke]
- Brandtzaeg, P.B., Heim, J. & Karahasanovic, A (2011): «Understanding the new digital divide – A typology of Internet users in Europe». International Journal of Human Computer Studies, 69(3), 123-138. https://doi.org/10.1016/j.ijhcs.2010.11.004
- Brandtzaeg, P.B., & Heim, J. (2011): «A Typology of Social Networking Sites Users». International Journal of Web Based Communities, 7(1), 28-51. https://doi.org/10.1504/IJWBC.2011.038124
- Brandtzaeg, P. B., Lüders, M. & Skjetne, J. H. (2010): «Too many Facebook “friends”? Content sharing and sociability versus the need for privacy in social network sites». International Journal of Human-Computer Interaction, 26(11), 1006-1030. https://doi.org/10.1080/10447318.2010.516719
- Brandtzaeg, P. B. (2010). Towards a unified Media-User Typology (MUT): «A meta-analysis and review of the research literature on media-user typologies». Computers in Human Behavior, 26(5),940-956. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0747563210000245
- Brandtzaeg, P. B., Heim, J., & Kaare, B. (2010). Bridging and Bonding in Social Network Sites – Investigating Family-Based Capital. International Journal of Web Based Communities, 6(3), 231-353.
- Brandtzaeg, P. B., Staksrud, E., Hagen, I., & Wold, T. (2009). Norwegian children’s experiences of cyberbullying in different technological platforms. Journal of Children and Media, 3(4), 349-365. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17482790903233366
- Brandtzaeg, P. B., & Heim, J. (2009). Children’s Electronic Gaming Content Preferences and Psychosocial Factors – Is there a connection? Nordicom Review, 30(2), 69-87.
- Karahasanović, A., Brandtzaeg, P.B., Vanattenhoven, J. Lievens, B., Nielsen, T. K., & Pierson, J. (2009): «Ensuring Etiquette, Trust, and Privacy when developing Web 2.0 Applications». Computer, 42(6), 42-49. https://ieeexplore.ieee.org/document/5199592
- Karahasanović, A., Brandtzaeg, P. B., Heim, J., Lüders, M., Vermeir, L., Pierson, J., Lievens, B., Vanattenhoven, J. & Jans, G. (2009): «Co-Creation and User-Generated Content – Elderly People’s User Requirements». Computers in Human Behavior, 25(3), 655-679. https://doi.org/10.1016/j.chb.2008.08.012
- Brandtzaeg, P. B., & Heim, J. (2008). «”Jeg liker ikke voldsspill” – En studie av norske barns spillinnholdspreferanser og psykososiale faktorer». Nordicom Information, 30(1), 77-85.
- Heim, J., Brandtzaeg, P. B., Endestad, T., Kaare, B. H., & Torgersen, L. (2007): «Children’s Usage of Media Technologies and Psychosocial Factors». New Media & Society, 9(3), 425-454.https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1461444807076971
- Kaare, B. H., Brandtzaeg, P. B., Endestad, T., & Heim, J. (2007): «In the Borderland Between Family orientation and Peer-culture: The Use of Communication Technologies among Norwegian Tweens». New Media & Society, 9(4), 603-624. https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1461444807080328
- Brandtzæg, P. B., & Stav, B. H. (2004). «Barn og unges skravling på nettet – Sosial støtte i cyberspace? »Tidsskrift for Ungdomsforskning, 4(1), 27-47. https://journals.hioa.no/index.php/ungdomsforskning/article/view/1139
- Brandtzæg, P. B., Endestad, T., Heim, J., Kaare, B. H., & Torgersen, L. (2004). «Barn i et digitalt samfunn. En beskrivelse av norske barn fra 7 til 12 år og deres tilgang til og bruk av TV, PC, Internett, mobiltelefon og spillteknologier». Barn, 22(4), 9-31. https://www.ntnu.no/documents/1272099285/1274624605/Brandtzaeg.pdf/475e8530-dd97-436a-b657-3c1b87358c0e Arkivert 22. desember 2019 hos Wayback Machine.
Bibliografi
- Langslet, Gløer Olav; Solheim, Eirik; Brandtzæg, Petter Bae (2017). Kode 1 informasjonsteknologi 1. Cappelen Damm. ISBN 978-82-02-55366-1. OCLC 1090567015.
- Brandtzæg, Petter Bae; [et al.] (2011). Sosiale medier i all offentlighet : lytte, dele, delta. Oslo: -kommuneforlaget. ISBN 9788244620901.
Referanser
- ↑ «Petter Bae Brandtzæg - Deichman.no». deichman.no (på norsk). Besøkt 21. januar 2026.
- ↑ «Petter Bae Brandtzæg - 2 roller i norsk næringsliv». www.proff.no (på norsk). Besøkt 21. januar 2026.
- ↑ Telefon, Besøksadresse Forskningsparken IIGaustadalléen 21 0349 OSLO Postadresse Postboks 1093 Blindern 0317 OSLO; faks. «Petter Bae Brandtzæg - Institutt for medier og kommunikasjon». www.hf.uio.no (på norsk). Besøkt 5. august 2020.
- ↑ 4,0 4,1 «Petter Bae Brandtzæg, Professor - Institutt for medier og kommunikasjon». Universitetet i Oslo. Besøkt 28. oktober 2020.
- ↑ «Petter Bae Brandtzæg». Sintef. Besøkt 16. desember 2019.
- ↑ «Petter Bae Brandtzæg». Agenda Magasin. Besøkt 21. desember 2019.
- ↑ https://www.hf.uio.no/forskning/aktuelt/arrangementer/disputaser/tidligere.html Tid og sted: 10. aug. 2012 11:15, Blindern Cand.polit. Petter Bae Brandtzæg ved Institutt for medier og kommunikasjon vil forsvare sin avhandling for graden philosophiae doctor (ph.d.): «Social implications of the Internet and social networking sites – a user typology approach»
- ↑ «Forfatter Petter Bae Brandtzæg». www.cappelendammundervisning.no (på norsk). Cappelen Damm. Besøkt 21. desember 2019.
- ↑ Kristensen, Rolf. «Hva gjør algoritmene med oss og samfunnet?». Unio. Besøkt 22. desember 2019.
- ↑ «- Redd Barnas nettvettregler er farlige for barn». www.vg.no. 14. oktober 2008. Besøkt 22. desember 2019.
- ↑ Stokke, Ole Petter Baugerød (14. oktober 2008). «- Kast nettvett-reglene i søpla!». Computerworld (på norsk). Besøkt 22. desember 2019.
- ↑ «- Redd Barnas nettvettregler er farlige for barn». Aftenposten. 14. oktober 2008. Besøkt 22. desember 2019.
- ↑ Brandtzæg, Petter Bae (21. oktober 2008). «Nettregler uten vett». Aftenposten. Besøkt 22. desember 2019.
- ↑ Kleve, Marie L. (21. oktober 2008). «- Farlig for barn å være anonyme på nettet». Dagbladet.no (på norsk). Besøkt 22. desember 2019.
- ↑ Ida Aalen (28. januar 2014). ««Lettkledde ungdommer sexmobbes på naken-app»». Dagbladet.no (på norsk). Besøkt 23. desember 2019. «I 2009 oppdaterte Redd Barna derfor sine nettvettregler, blant annet i etterkant av kritikk fra forsker Petter Bae Brandtzæg. Ut forsvant råd nummer 1: «Vær anonym. Ikke oppgi hva du heter, hvor du bor eller hvilken skole du går på.» I stedet blir barna nå bedt om å «Ta med noen du stoler på hvis du skal møte noen du har blitt kjent med på nettet, og møt dem på et offentlig sted.» I stedet for å fokusere på aldersgrenser og konkrete apper, er det heller nettvettrådet «Husk at det er lett å lyve på nettet, ikke tro på alt som andre skriver» som foreldrene bør videreformidle til sine barn.»
- ↑ «Utvalg som skal utrede unges makt og ledelse». regjeringen.no. Arkivert fra originalen 17. desember 2019. Besøkt 17. desember 2019.
- ↑ Kunnskapsdepartementet (23. juni 2016). «Mottok anbefalinger for åpen tilgang til forskning». Regjeringen.no (på norsk). Besøkt 22. desember 2019.
- ↑ «Personvernnemndas medlemmer». Personvernnemnda. Besøkt 16. desember 2019.
- ↑ «Nytt Norsk Tidsskrift - Idunn». www.idunn.no (på norsk). Besøkt 21. desember 2019.
- ↑ «Editorial Board». Oxford Academic (på English). Besøkt 22. desember 2019.
- ↑ «SINTEF-forskere på liste over verdens fremste forskere». SINTEF (på norsk). 18. mars 2021. Besøkt 23. mars 2021. «Universitetet i Stanford offentliggjorde nylig listen "World Ranking Of Scientists (2%), der de blant åtte millioner forskere har plukket ut de to prosentene som har publisert mest og blitt sitert flest ganger. Listen inneholder ifølge Khrono 160.000 navn, hvor 1000 forskere er tilknyttet norske institusjoner. Blant disse er 21 forskere som er eller har vært tilknyttet SINTEF, og sjefforsker Petter Bae Brandtzæg i SINTEF Digital er en av dem.»
Autoritetsdata