Arne Krokan

Fra wikisida.no
Sideversjon per 16. feb. 2026 kl. 23:12 av nb>InternetArchiveBot (Redder 1 kilde(r) og merker 0 som død(e).) #IABot (v2.0.9.5)
(diff) ← Eldre sideversjon | Nåværende sideversjon (diff) | Nyere sideversjon → (diff)
Hopp til navigering Hopp til søk
Arne Krokan

Arne Krokan (født 1954) er en norsk professor emeritus i sosiologi. Han er professor i «Teknologi, kommunikasjon, organisasjon og ledelse» ved NTNU, og er sterkt involvert i IKT-satsingen ved institusjonen. Han arbeider i hovedsak med videre- og etterutdanningen NTNU tilbyr.

Siden 2013 har han arbeidet med prosjektet «Smart læring», som har som mål å bidra til digitalisering av læreprosessene ved NTNU og i utdanningssektoren forøvrig.[1] Høsten 2013 åpnet han Norges første MOOC, da et av emnene han underviser i, «Teknologiendring og samfunnsutvikling», ble tilbudt som et rent nettbasert kurs for første gang.[2] Nær ett tusen fulgte kurset våren 2014.[3]

Han er mag.art. i familiesosiologi (1982) og dr.polit. i medievitenskap fra Universitetet i Oslo (1998). Han har også grunnfag i psykologi og statistikk og mellomfag i kvinnesosiologi fra samme universitet.

Før han ble tilsatt som professor ved NTNU i 2002, hadde han arbeidet som forsker på levekår og livskvalitet ved Institutt for samfunnsforskning og på subjektiv opplevelse av trafikkstøy i Oslo Helseråd.

I perioden 1985–1990 var han først høyskolelektor, siden førsteamanuensis ved Statens bibliotek- og informasjonshøgskole, der han underviste i infologi (læren om informasjon). Fra 1990 til 2002 arbeidet han ved Norges Markedshøyskole og ved BI.

Han har også vært leder ved Ungdomsinformasjonen i Oslo.

Fra 2017 er han medlem av Domstolkommisjonen.[4]

Krokan er, ifølge profilsiden hans på NTNU.no, opptatt av å forstå mer av hvordan ny teknologi endrer samfunnet.[5] Han er en ivrig blogger og bruker sosiale medier aktivt i undervisningen.

Bibliografi

Bøker (utvalg)

  • Det friksjonsfrie samfunn: Om utviklingen av nye digitale tjenester (2015)
  • Nettverksøkonomi : digitale tjenester og sosiale mediers økonomi (2013)
  • Smart læring : hvordan IKT og sosiale medier endrer læring (2012)
  • Den digitale økonomien : om digitale tjenester, forretningsutvikling og forretningsmodeller i det digitale nettsamfunnet (2010)
  • Forstå statistikk : statistiske metoder for samfunnsfag og humaniora Lenke til fulltekst i bokhylla.no

tidsskriftartikler (utvalg)

  • Ny teknologi skaper nye muligheter (2014)
  • Teknologi og samfunn : teknologien kan ofte være mer til forbannelse enn velsignelse (2005)

Referanser

  1. Informasjon om kurset på utdanning.no Arkivert 11. oktober 2014 hos Wayback Machine. Lest 7. oktober 2014
  2. NTNUs informasjon om kurset i 2014
  3. «Normannsen, Sølvi W. (2014) «Nær ett tusen fulgte NTNUs første Mooc». I Universitetsavisa, 12. mai 2014». Arkivert fra originalen 11. oktober 2014. Besøkt 7. oktober 2014. 
  4. beredskapsdepartementet, Justis-og (11. august 2017). «Domstolkommisjonen». Regjeringen.no. Besøkt 24. mai 2024. 
  5. Krokans profilside på ntnu.no

Kilder

Eksterne lenker

Autoritetsdata