Astrid Margrethe Sølvberg: Forskjell mellom sideversjoner

Fra Wikisida.no
Hopp til navigering Hopp til søk
VisuellWikitekst
Ingen redigeringsforklaring
 
m (Én sideversjon ble importert)
 
(Ingen forskjell)

Siste sideversjon per 29. sep. 2025 kl. 15:23

Astrid Margrethe Sølvberg

Astrid Margrethe Sølvberg er en norsk pedagog og forsker. Hun er professor ved Institutt for pedagogikk og livslang læring (IPL) ved NTNU i Trondheim. Hennes faglige interesse er vilkår for læring i høyere utdanning og arbeidsliv.[1]

Hun er datter av de tidligere NTNU-professorene professor emerita Ingeborg Sølvberg og professor emeritus Arne Sølvberg, og søster av næringslivslederen Ingrid Sølvberg.

Utdannelse og karriere[rediger | rediger kilde]

Sølvberg ble cand.mag. i pedagogikk ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Trondheim[2] i 1991.

I 1993 ble hun cand.polit. samme sted, med avhandlingen Visualisering som læringsstrategi for elever på sjette klassetrinn.

I 2003 fikk hun en dr.polit.-grad i pedagogikk ved NTNU, med avhandlingen IKT i skolen : en studie av relasjoner mellom bruk av IKT på 8. klassetrinn og noen motivasjonelle faktorer.[3] Under dette arbeidet var hun en tid (1999) gjesteforsker ved University of California, Santa Barbara (UCSB).

Etter avsluttet doktoravhandling var hun en tid ansatt som høyskolelektor i pedagogikk ved Høgskolen i Sør-Trøndelag, og som forsker ved det nasjonale fagorganet for kompetansepolitikk, Vox, sin forskningsavdeling i Trondheim.[4]

Vox' forskningsavdeling i Trondheim ble i 2004 overført til NTNU, og fra dette året har Sølvberg vært ansatt ved NTNU i ulike stillinger:

I perioden 2004–2010 var hun først forsker, deretter en tid leder, ved NTNU, Enheten Voksne i livslang læring (ViLL). I 2010 ble NTNU, Institutt for voksnes læring og rådgivningsvitenskap (IVR) dannet, ved at ViLL ble slått sammen med faggruppen rådgivning fra Pedagogisk institutt. Sølvberg ble ansatt som førsteamanuensis der i 2012, og deretter som professor, fra september 2015. I 2016 ble det foretatt en ny endring i instituttstrukturen ved NTNU, i forbindelse med fusjonen med høyskolene i Gjøvik, Sør-Trøndelag og Ålesund. Institutt for pedagogikk og livslang læring (IPL) ble dannet ved en sammenslåing av enhetene IVR og Pedagogisk institutt. I tillegg er Norsk senter for barneforskning og Seksjon for universitetspedagogikk (UNIPED) en del av det nye instituttet.[5] Sølvberg fortsatte som professor ved instituttet etter omorganiseringen.[6]

Publikasjoner[rediger | rediger kilde]

I tillegg til vitenskapelige publikasjoner, formidler Sølvberg også informasjon om emner innenfor sine fagområder via aviser og ikke-refererte tidsskrifter. Eksempler:[7][8][9]

Hennes forskning har også vært omtalt i Gemini.no : forskningsnytt fra NTNU og SINTEF. Eksempler: «Lærer bedre med mobil»[10] og «Førerkortet – veien til den norske kulturen».[11]

Verv og medlemskap[rediger | rediger kilde]

Hun er medlem av forskergruppen COOL (Conditions for learning in higher education and work) ved IPL.[12]

I 2019 ble hun innvalgt som medlem i Det Kongelige Norske Videnskabers Selskab.[13]

Referanser og noter[rediger | rediger kilde]

  1. ↑ «Astrid Margrethe Sølvberg - NTNU». www.ntnu.no. Besøkt 9. desember 2020. 
  2. ↑ Universitetet i Trondheim ble integrert i NTNU da dette ble opprettet i 1996
  3. ↑ Sølvberg, Astrid Margrethe (2003). IKT i skolen: En studie av relasjoner mellom bruk av IKT på 8. klassetrinn og noen motivasjonelle faktorer. Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse. ISBN 978-82-471-5256-0. 
  4. ↑ Vox, nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk er det tidligere navnet på direktoratet Kompetanse Norge.
  5. ↑ «Institutt for pedagogikk og livslang læring - NTNU». www.ntnu.no. Besøkt 20. januar 2021. 
  6. ↑ «Ansatte - Institutt for pedagogikk og livslang læring - NTNU». www.ntnu.no. Besøkt 9. desember 2020. 
  7. ↑ Rønning, W. & Sølvberg, A.M. (6. juli 2016). «Hvordan få bestemor på nett?». Adresseavisen: 39.  Kronikk
  8. ↑ Sølvberg, A.M. & Rismark, M. & Wiken, S.J. (2008). «Har lærere tid til å skape «verdens beste skole»?». Utdanning (14): 56–59.  Lenken går til nettstedet utdanningsnytt.no, der artikkelen også ble publisert, i mai 2008
  9. ↑ Sølvberg, A.M. & Rismark, M. (2007). «Kampen om en plass i arbeidsfellesskapet». LO-Aktuelt (18): 44–45. 
  10. ↑ «Lærer bedre med mobil». Gemini.no. 1. desember 2007. Besøkt 20. januar 2021. 
  11. ↑ «Førerkortet – veien til den norske kulturen». Gemini.no. 1. august 2005. Besøkt 20. januar 2021. 
  12. ↑ «Cool - Conditions for learning in higher education and work – Forskning – Institutt for pedagogikk og livslang læring - NTNU». www.ntnu.no. Besøkt 9. desember 2020. 
  13. ↑ Røskaft, Merete ... [et al.] (red.) (2020). «Humanistisk klasse» (PDF). Årbok for DKNVS Akademiet [og] DKNVS Stiftelsen : 2019. DKNVS: 55. ISBN 978-82-93175-56-8. 

Eksterne lenker[rediger | rediger kilde]


Autoritetsdata
Hentet fra «https://www.wikisida.no/index.php?title=Astrid_Margrethe_Sølvberg&oldid=705167»