Lars Petter Storm Torjussen: Forskjell mellom sideversjoner
Hopp til navigering
Hopp til søk
Ingen redigeringsforklaring |
m (Én sideversjon ble importert) |
Siste sideversjon per 29. sep. 2025 kl. 15:23
| Lars Petter Storm Torjussen |
|---|
Lars Petter Storm Torjussen (født 1977) er en norsk pedagog og professor i pedagogikk ved Universitetet i Bergen. Hans forskningsområder er særlig grunnlagsproblemer i pedagogikk, pedagogisk filosofi og pedagogisk vitenskapsteori.[1]
Han tok doktorgraden ved Universitetet i Bergen i 2018 med avhandlingen Foreningen av visdom og veltalenhet.[2] Torjussen er ansatt ved Institutt for pedagogikk ved Universitetet i Bergen.[3]
Bibliografi (utvalg)[rediger | rediger kilde]
- Torjussen, Lars Petter Storm; Hvidsten, Andreas Holmedahl (2022), red. Arven etter Skjervheim.
- Torjussen, Lars Petter Storm; Hilt, Line Torbjørnsen (2021), red. Grunnspørsmål i pedagogikken.
- Berdinesen, Hein; Torjussen, Lars Petter Storm (2019), red. Heideggers testamente: Filosofien, nazismen og de svarte heftene
- Berdinesen, Hein; Torjussen, Lars Petter Storm (2013), red. Cassirer og Heidegger i Davos.
- Torjussen, Lars Petter Storm (2018). Foreningen av visdom og veltalenhet: utkast til en universitetsdidaktikk gjennom en kritikk og videreføring av Skjervheims pedagogiske filosofi på bakgrunn av Arendt og Foucault Eller hvorfor menneskelivet er mer som å spille fløyte enn å bygge et hus.
Referanser[rediger | rediger kilde]
- ↑ «Lars Petter Storm Torjussen». Utdanningsforskning.no. Besøkt 29. mars 2025.
- ↑ «Disputas: Lars Petter Storm Torjussen». Universitetet i Bergen. 2018. Besøkt 29. mars 2025.
- ↑ «Lars Petter Storm Torjussen». Universitetet i Bergen. Besøkt 29. mars 2025.
Autoritetsdata