Wikisida: Én sideversjon ble importert

2026-03-04T19:23:34Z

Én sideversjon ble importert

← Eldre sideversjon		Sideversjonen fra 4. mar. 2026 kl. 19:23
(Ingen forskjell)

nb>12u: /* Eksterne lenker */ La til offisielle lenker

2025-05-27T00:38:53Z

Eksterne lenker: La til offisielle lenker

Ny side

'''Dannelse''' betyr vanligvis en persons sett av allmennkunnskaper, kulturell oppførsel og innsikt som det tradisjonelle [[samfunn]]et vurderer som [[sosial norm|høyverdig og fint]]. Dannelse er et [[språk]]lig, kulturelt og [[historie|historisk]] betinget [[begrep]] med sammensatt betydning, men kan ofte erstattes med [[synonym]]er som «forfinethet», «[[kultur]]», «fostring» og «god [[oppdragelse]]». Ordet ''dannelse'' finnes både i [[norsk]]<ref>Søk på ordet «dannelse» i norske ordbøker: {{ordbok-søk|dannelse}}</ref> og [[dansk]]<ref>[http://ordnet.dk/ods/opslag?opslag=dannelse&submit=S%F8g Søk på «dannelse» i ''Ordbog over det danske sprog'' (på dansk)]</ref> og er, som den [[svensk språk|svenske]] varianten ''bildning'',<ref>[http://g3.spraakdata.gu.se/saob/show.phtml?filenr=1/31/7756.html Søk på «bildning» i ''Svenska akademins ordbok'' (på svensk)]{{Død lenke}}</ref> [[oversettelse|oversatt]] direkte fra det [[tysk]]e ''Bildung''. Ordet ''daning''<ref name=":0">{{Kilde www|url=https://svenska.se/so/|tittel=daning {{!}} SO {{!}} svenska.se|besøksdato=2020-05-17|språk=sv-SE}}</ref> finnes også i svensk, men er sjeldent brukt.

==Opprinnelig og moderne betydning==
Den opprinnelige betydningen av det norske dannelsesbegrepet henger nøye sammen med Norges avhengighetsforhold til byråkratiet og kulturen i [[Danmark]] da Norge var underlagt kongemakten der. «Dannet» betød for en nordmann opprinnelig at han var «fordansket». Dette hang sammen med at all høyere utdannelse foregikk i [[København]], og at samfunnselitens skrift- og talespråk var [[dansk]]. Etterhvert kom dannelsen til å innebære all god [[oppførsel]], [[takt og tone]], og [[kunnskap]]er som var erhvervet fra universitetene, såkalt [[klassisk dannelse]]. ''Bildung'' eller ''bildning'' henger sammen med tanken om at menneskets indre utvikling former et [[bilde]] i menneskets indre, et ideal mennesket skal strebe etter. Det svenske verbet ''att bilda'' kan også oversettes med å skape, danne eller forme, altså gi [[form]] eller skape et [[bilde]], og ''bildning'' kan i denne sammenhengen bety det å «danne en edel og forfinet [[personlighet]]».

Det moderne, helhetlige dannelsesbegrepet står for menneskenes livslange utviklingsprosess, hvor de utvider sine [[ånd]]elige, kulturelle og praktiske ferdigheter og sin personlige og sosiale kompetanse. Ifølge [[filosof]]en [[Ellen Key]] er dannelsen det vi sitter igjen med etter at vi har glemt det vi har lært. Denne formuleringen kan forstås slik: Den kunnskapen vi har tilegnet oss, blir ''internalisert'' på en slik måte at vi ikke lenger trenger å [[hukomelse|huske]] den [[bevissthet|bevisst]]. Med andre ord: Når vi er små, læres vi opp til å sitte pent ved bordet. Den dagen vi ikke har behov for å tenke på at vi skal ''sitte pent'', men gjør det av selvfølgelig vane, har kunnskapen sunket ned i oss. Den samme prosessen finnes igjen i oppøving av praktiske ferdigheter, som [[sykkel|sykling]] eller [[dans]]ing. Det er viktig å påpeke at Ellen Key neppe kan ha brukt dannelsesbegrepet slik vi forstår det i Norge. En person som kan sykle, er ikke dermed "dannet" – så her snakker vi nok om mer "høytstående" teoretiske kunnskaper, knyttet til [[etikk|etiske leveregler]], [[litteratur]], [[kunst]] og [[musikk]], altså kultur generelt.

==Dannelse i skolelovene==
Allmenndannelse sto sentralt i [[Norsk utdanningshistorie|norsk skole]] spesielt i første halvdel av 1900-tallet. [[Lov om Folkeskolen paa Landet]] la vekt på like vilkår for by og land i tillegg til skolens oppdrageransvar.

==Forskjellige typer dannelse==
Det finnes ofte ulike former for dannelse, blant annet alminnelig dannelse (også kjent under begrepet ''folkeskikk'') og borgerlig dannelse, hvor den sistnevnte bærer preg av stivere etterfølging av regler for være-/omgangsmåte og antrekk.<ref>W. Brøgger, 1960.</ref> [[Inga Bostad]] siterer [[Jens Bjørneboe]] på at det finnes to typer dannelse, en med og en uten [[piano]]. «Danning utan piano er meir prosessuell, open og fridomssøkjande, og går føre seg heile livet, frå vogge til grav.»<ref>[https://forskning.no/demokrati-partner-podcast/slik-held-du-deg-danna-utan-piano/1944396 Slik held du deg danna utan piano]; forskning.no, 7.12.2021. Intervju med Inga Bostad og Arne Johan Vetlesen</ref>

I tillegg har man også aristokratisk dannelse, [[kurtoisi]], som har en friere, men mer avansert uttrykksmåte. Den har oppstått og utviklet seg ved de kongelige hoffene i Europa.

==Dannelse og danning==
Dannelse er den språkformen som brukes på [[riksmål]] og [[moderat bokmål]]. På [[nynorsk]] heter det ''danning'' (et noe snevrere alternativ på nynorsk kan være ''oppseding'', som mer tilsvarer [[oppdragelse]]). Begrepet danning har ofte også betydningen å ''forme'', ''skape'' og ''lage'' i en mer generell forstand, og ble av en rekke pedaogoger på 70-tallet lansert som et for dem mer vitalt begrep enn det konservative dannelse. Klassisk er [[Jon Hellesnes]] artikkel "Ein utdana mann og eit dana menneske: framlegg til eit utvida daningsomgrep" 1969 hvor han trekker frem danning som et begrep som tilsier at man er i en danningsprossess som er åpen, ikke inn i en ferdig dannet form.
Begrepene har imidlertid samme [[etymologi]].

Ordet [[utdannelse]] (på riksmål og moderat bokmål) og utdanning (på nynorsk og [[radikalt bokmål]]) er avledet av dannelse.

==Se også==
* [[Dannelsesborgerskap]]
* [[Dannelsesidealet]]
* [[Digital dannelse]]
* [[Etikette]]
* [[Sosial norm]]
* [[Utdannelse]]

==Litteratur==

===Norsk===
*[http://www.uib.no/filearchive/innstilling-dannelsesutvalget.pdf Bostad, Inga (red): ''Kunnskap og dannelse foran et nytt århundre. Innstilling fra Dannelsesutvalget for høyere utdanning''. Oslo 2009.]
*Slagstad, Rune: ''De nasjonale strateger''. Oslo 1998. ISBN 82-530-2336-7
*Slagstad, Rune, Ove Korsgaard, Lars Løvlie (red.): ''Dannelsens forvandlinger''. Oslo 2003. ISBN 82-530-2549-1
*Steinsholt, Kjetil og Stephen Dobson (red.): ''Dannelse. Introduksjon til ullent pedagogisk landskap''. Trondheim 2011. ISBN 978-82-519-2554-9
*Straume, Ingerid (red): ''Danningens filosofihistorie''. Oslo 2013. ISBN 978-82-05-44421-8

===Tysk===
*[[Manfred Fuhrmann]]: Bildung. Europas kulturelle Identität, Stuttgart 2002: Reclam, ISBN 3-15-018182-8
* [[Heinz-Joachim Heydorn]], Studienausgabe: Band 3, Über den Widerspruch von Bildung und Herrschaft, Verlag Büchse der Pandora 2004, ISBN 3-88178-333-4
* Manfred Fuhrmann: Der europäische Bildungskanon des bürgerlichen Zeitalters, Frankfurt/Main, Leipzig 1999: Insel, ISBN 3-458-16978-4
* Georg Bollenbeck, Bildung und Kultur. Glanz und Elend eines deutschen Deutungsmusters, suhrkamp taschenbuch 2570, Frankfurt am Main 1996
* Ernst Peter Fischer: Die andere Bildung. Was man von den Naturwissenschaften wissen sollte. Hamburg 2001 ISBN 3-548-36448-9 (Ullstein-Taschenbuch)
* [[Dietrich Schwanitz|Schwanitz, Dietrich]]: Bildung. Frankfurt/Main 1999, ISBN 3-8218-0818-7 ''(als Taschenbuch ISBN 3-442-15147-3)''<br />Schwanitz' Buch präsentiert, was Bildung nach der obigen Definition gerade nicht ist – eine Ansammlung von Kenntnissen
* Goeudevert, Daniel: Der Horizont hat Flügel. Die Zukunft der Bildung, München 2001, ISBN 3-548-75086-9
* [[Herwig Blankertz]]: Bildung im Zeitalter der großen Industrie. Hannover 1969

== Referanser ==
<references/>

== Eksterne lenker ==
* {{Offisielle lenker}}
* [https://web.archive.org/web/20020910061701/http://www.psycho.ewf.uni-erlangen.de/allgem/Koeller.htm Ein Psychologe, der Bildung messen möchte]
* [http://www.bildungsserver.de/glossar.html Glossar für das Bildungswesen der Bundesrepublik Deutschland]
* Kommentierte Linkliste der [http://www.wusgermany.de Informationsstelle Bildungsauftrag Nord-Süd] zum [https://web.archive.org/web/20041013042040/http://www.tu-darmstadt.de/wusgermany/infostelle/aktuelles/grundbildung1.htm Kinderrecht Grundbildung]
* [http://www.theologie-recherche.de/bildung.htm Aktuelle Literatur zur Bildung]
* [http://www.bruehlmeier.info/paedagogik.htm Aufsätze des Schweizer Pädagogen Arthur Brühlmeier]
* [http://www.educa.ch/dyn/9.asp?url=68548%2Ehtm Das schweizerische Bildungssystem] {{Wayback|url=http://www.educa.ch/dyn/9.asp?url=68548%2Ehtm |date=20101129074713 }}
* [http://www.berufsinfo.at/03_ausbildung/bildungssystem/bildung.htm Das österreichische Bildungssystem] {{Wayback|url=http://www.berufsinfo.at/03_ausbildung/bildungssystem/bildung.htm |date=20050308154308 }}
* [https://web.archive.org/web/20111202151429/http://www.civic-edu.net/ Bildungsserver]
* [http://www.bv-paed.de BV-Päd.] Berufsverband der Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler e.V., BV.Päd., in Dortmund.

{{Autoritetsdata}}

[[Kategori:Kunnskap| ]]
[[Kategori:Filosofi]]

Dannelse - Sideversjonshistorikk

Wikisida: Én sideversjon ble importert

nb>12u: /* Eksterne lenker */ La til offisielle lenker