Redigerer Spillifisering

:''Spillifisering må ikke blandes med [[spillteori]] ''
'''Spillifisering''' er anvendelsen av spilldesignelementer og spillprinsipper i situasjoner utenfor [[Spill (lek)|spill]]-sammenheng. Slike designelementer og prinsipper brukes for eksempel til læring, rekruttering, evaluering, markedsføring, fysisk trening, forbedring av brukerengasjement, økt organisatorisk produktivitet og i en rekke andre situasjoner.

Et spillelement som ofte brukes er belønning av deltakere som fullfører oppgaver som ønskes utført. Belønninger kan for eksempel være å gi virtuelle hedersbevisninger (trofeer / «badges») eller å skåre poeng. Deltakernes tilbøyelighet til konkurranse kan benyttes til å rangere deltakerne på en toppliste over deltakere med høyest måloppnåelse. Store oppgaver kan nivådeles, slik at deltakerne må fullføre et visst antall utfordringer før de kan belønnes med å rykke opp til et nytt nivå (''level''). Målet med spillifisering er å motivere brukere til problemløsning for å øke brukernes engasjement, egennytte, øke datakvalitet, gi mestringsfølelse eller bidra til læring.  

Det [[engelsk]]e begrepet '''gamification''' ble skapt av den britiskfødte programmereren Nick Pelling. 

Teknikken kan oppmuntre brukere til å utføre oppgaver som de vanligvis finner kjedelig, slik som å fullføre en spørreundersøkelse eller lese en nettside med instruksjoner. I markedsføring brukes spillifisering at man legger spill-komponenter til ulike applikasjoner og prosesser knyttet til kunders brukeropplevelse. Spillifisering utnytter naturlige [[psykologi]]ske behov: Konkurranseinstinkt, ønske om å lykkes, higen etter status, evne til [[altruisme|altruistisk samarbeid]], tilfredshet ved å fullføre oppgaver og [[selvrealisering]]sbehov. 

Et av spillifiseringselementene som oftest benyttes, er å vise grafikk eller prosentandel av en oppgave som er fullført. Dette brukes ofte for å få flere til å fylle ut spørre- og bestillingsskjema på nett. Deltakerne kan også tildeles virtuelle hedersbevisninger eller motta virtuelle penger, det vil si penger som kan kjøpe virtuelle varer i spilluniverset. 

Å ta i bruk teknikker for spillifisering innebærer å få eksisterende oppgaver til å oppleves mer som et spill. Metoder for dette kan være å legge til en gradvis stigende vanskelighetsgrad, knytte sammen oppgaver med en samlet fortelling ([[narrasjon]]) og begynne oppgaveløsningen med en forklaring eller et introduksjonskurs. Deltakeren kan gis valgmuligheter ved å la vedkommende bygge en karakter ved start eller i løpet av prosessen. 

== Litteratur == 
* Gabe Zichermann og Christopher Cunningham ''Gamification by Design'' O'Reilly Media 2011 ISBN 978-1449397678
*Yu-kai Chou ''Actionable Gamification Beyond Points, Badges, and Leaderboards'' Createspace IPP 2015 ISBN 9781511744041   <br />  Yu-kai Chou”  Excerpt From: Yu-kai Chou. “Actionable Gamification”. Apple Books.
* Gaute Kokkvoll og Jannicke Margrete Johansen ''Spillifisering i praksis'' Universitetsforlaget 2024

== Eksterne lenker == 
* [https://web.archive.org/web/20130920191927/http://gamification.org/wiki/Gamification gamification.org]
* Truls Steinung [https://www.duo.uio.no/handle/10852/34258 Interessante utfordringer: En studie av gamification og belønningsstrukturer i et spillperspektiv] Masteroppgave i medievitenskap ved Institutt for medier og kommunikasjon Universitetet i Oslo, 2012
{{Autoritetsdata}}

[[Kategori:Atferdsøkonomi]]
[[Kategori:Underholdning]]
[[Kategori:Anvendt psykologi]]
[[Kategori:Nyord fra 2010-årene]]