Redigerer
FRISTIL
Hopp til navigering
Hopp til søk
Advarsel:
Du er ikke innlogget. IP-adressen din vil bli vist offentlig om du redigerer. Hvis du
logger inn
eller
oppretter en konto
vil redigeringene dine tilskrives brukernavnet ditt, og du vil få flere andre fordeler.
Antispamsjekk.
Ikke
fyll inn dette feltet!
'''Fristil''' var et rusforebyggende prosjekt for elever i niendeklasse, drevet av avholdsorganisasjonen [[Juvente]]. Fristil var tidligere kjent som ''Holdning til rusgift'' og litt senere ''Handling mot rusgift'' (HMR).<ref name=":0">{{Kilde artikkel|url = https://www.idunn.no/file/ci/2825376/Forebygging_folkehelse_eller_kulturkritikk.pdf|tittel = Forebygging – folkehelse eller kulturkritikk?|forfatter = Nesvaag, Sverre|dato = 2003|publikasjon = Rus & Avhengighet 3/2003|besøksdato = 2016-02-11|arkiv-dato = 2016-02-16|arkiv-url = https://web.archive.org/web/20160216020921/https://www.idunn.no/file/ci/2825376/Forebygging_folkehelse_eller_kulturkritikk.pdf|url-status=død}}</ref> I skoleåret [[2010]]/[[2011]] ble det arrangert 20 Fristil Intro-kurs, og det var til sammen 422 deltakere, som igjen har gått tilbake til klassene sine med det samme kursopplegget. Fristil ble lagt ned i 2013 som følge av frafall av støtte fra [[Helsedirektoratet (2008–)|Helsedirektoratet]].<ref>{{Kilde www|tittel = Fristil legges ned|url = http://juvente.no/2013/04/05/fristil-legges-ned/|verk = Juvente|besøksdato = 2016-02-11|arkiv-dato = 2016-03-08|arkiv-url = https://web.archive.org/web/20160308022514/http://juvente.no/2013/04/05/fristil-legges-ned/|url-status = yes}}</ref> <!-- Prosjektet het FRISTIL, ikke Fristil. Dette er nå endret til Fristil. --> ==Gjennomføringen== Opplegget besto av fire deler, Fristil Intro, Fristil Klasse, Fristil Opplevelse og Fristil Aktivitet.<ref>{{Kilde www|tittel = Om Fristil|url = http://fristil.juvente.no/om-fristil/|verk = Fristil|besøksdato = 2016-02-11|url-status=død|arkivurl = https://web.archive.org/web/20160308022506/http://fristil.juvente.no/om-fristil/|arkivdato = 2016-03-08}}</ref> På Intro-kurset, som varte fire hele dager, ble noen utplukkede elever fra niendeklasser i en eller flere kommuner sendt til et kurs med ledere fra Juvente. Kurset var en forberedelse på klasseopplegget, der lederne gikk gjennom de fire tematimene og temakvelden som elevene skulle ha for klassen sin i klasseopplegget. Stoffet som ble gjennomgått var: *Tematime én: Ungdomsmiljøet og påvirkning *Faktatime: Dette bør du vite om rusgifter *Tematime to: Ruskulturen *Tematime tre: Rusmidler skaper problemer *Tematime fire: Din egen stil/livsstil I klassen gikk elevene gjennom tematimene én til fire, mens faktatimen kun var for deltakerne på Intro-kurset, slik at de visste mer enn de elevene de selv skal undervise. Til slutt ble det også gjennomført en temakveld der det var fokus på alkoholproblematikk, men også andre og mer underholdende innslag. I Fristil Klasse skulle de elevene som deltok på Fristil Intro undervise sine egne klassekamerater i det stoffet som ble gjennomgått for dem. Helst skulle skolene også gjennomføre temakvelden. Noen uker etter Intro-kurset var det en frivillig helgesamling, Fristil Opplevelse. Der handlet det ikke i så stor grad om undervisning, men heller som navnet antyder: En opplevelse av hvordan man kan skape godt miljø uten rusgifter. Fristil Aktivitet var en kreativ konkurranse for ungdom. Konkurransens tema varierte fra år til år. Tidligere var Fristil Aktivitet mer dyptgående enn de andre delene, der deltakerne som vil jobbe med et spesielt prosjekt, satte av en serie samlinger til arbeidet. ==Fristil-modellen== Fristil baserte seg på en totrinns ung-til-ung-modell.<ref>Moshuus, Geir H. (2005): ''[http://www.nova.no/asset/614/1/614_1.pdf Alkoholforebygging fra ung til ung. En effektevaluering av Juventes FRISTIL].'' NOVA-rapport 16/2005.</ref> Det gikk i praksis ut på at lederne på Intro-kurset bare var fra noen måneder til noen år eldre enn elevene, og på den måten virket som naturlige forbilder. Når elevene kom tilbake til klassen, var det de som fungerte som det andre leddet i modellen. Mange av elevene utdannet seg også til ledere, slik at de kunne være forbilder for en ny generasjon niendeklassinger. I en studie utført av [[Rogalandsforskning]] ble denne modellen vurdert som et «solid forebyggingsprogram bygd på god dokumentert kunnskap og solid erfaring.»<ref name=":0" /> == Referanser == <references /> ==Eksterne lenker== * {{Offisielle lenker}} [[Kategori:Norske ungdomsorganisasjoner]] [[Kategori:Norsk barnekultur]] [[Kategori:Juvente]]
Redigeringsforklaring:
Merk at alle bidrag til Wikisida.no anses som frigitt under Creative Commons Navngivelse-DelPåSammeVilkår (se
Wikisida.no:Opphavsrett
for detaljer). Om du ikke vil at ditt materiale skal kunne redigeres og distribueres fritt må du ikke lagre det her.
Du lover oss også at du har skrevet teksten selv, eller kopiert den fra en kilde i offentlig eie eller en annen fri ressurs.
Ikke lagre opphavsrettsbeskyttet materiale uten tillatelse!
Avbryt
Redigeringshjelp
(åpnes i et nytt vindu)
Maler som brukes på denne siden:
Mal:ISOtilNorskdato
(
rediger
)
Mal:Kilde artikkel
(
rediger
)
Mal:Kilde www
(
rediger
)
Mal:Offisielle lenker
(
rediger
)
Modul:Citation/CS1
(
rediger
)
Modul:Citation/CS1/COinS
(
rediger
)
Modul:Citation/CS1/Configuration
(
rediger
)
Modul:Citation/CS1/Date validation
(
rediger
)
Modul:Citation/CS1/Identifiers
(
rediger
)
Modul:Citation/CS1/Utilities
(
rediger
)
Modul:Citation/CS1/Whitelist
(
rediger
)
Modul:External links
(
rediger
)
Modul:External links/conf
(
rediger
)
Modul:External links/conf/Offisielle lenker
(
rediger
)
Modul:Genitiv
(
rediger
)
Modul:ISOtilNorskdato
(
rediger
)
Denne siden er medlem av 2 skjulte kategorier:
Kategori:Artikler med offisielle lenker og uten kobling til Wikidata
Kategori:Artikler uten offisielle lenker fra Wikidata
Navigasjonsmeny
Personlige verktøy
Ikke logget inn
Brukerdiskusjon
Bidrag
Opprett konto
Logg inn
Navnerom
Side
Diskusjon
norsk bokmål
Visninger
Les
Rediger
Rediger kilde
Vis historikk
Mer
Navigasjon
Forside
Siste endringer
Tilfeldig side
Hjelp til MediaWiki
Verktøy
Lenker hit
Relaterte endringer
Spesialsider
Sideinformasjon