Redigerer Naturfag (avsnitt)

== Norske elevers prestasjoner (TIMSS) ==
[[Fil:Test_(student_assessment).jpeg|thumb|right|250px|Elever som testes.]]
Hvert fjerde år gjennomføres undersøkelsen ''[[TIMSS|Trends in International Mathematics and Science Study]]'' (TIMSS), hvor elevers kunnskaper i [[matematikk]] og naturfag testes. Norge har deltatt i TIMSS i [[1995]], [[2003]] og [[2007]]. Undersøkelsene gir mulighet til å sammenlikne norske elevers prestasjoner med elever i andre land, og samtidig se på hvordan utviklingen blant norske elever er over tid.

Testene har vist at norske skoleelever på 4. og 8. trinn har signifikant svakere kunnskaper i naturfag enn det internasjonale gjennomsnittet, og at utviklingen er negativ. Resultatene ble svakere fra 1995 til 2003, og fra 2003 til 2007 (dog med en svak fremgang for 4. årstrinn i den siste undersøkelsen). Den negative utviklingen ser også ut til å være kjønnsrelatert. Mens norske jenters prestasjoner går svakt tilbake, er nedgangen for guttene betydelig.<ref>[http://www.udir.no/upload/Rapporter/2008/Timss/kortrapport.pdf TIMSS 2007 – Kortversjon av rapporten (UDIR)]{{død lenke|dato=august 2017 |bot=InternetArchiveBot }}</ref>