Redigerer Martin Richard Flor (avsnitt)

== Flors pedagogikk ==

Flor var en typisk opplysningstidsmann. Han var tilsynelatende [[deisme|deist]], og hans pedagogiske overbevisninger er klart reformpedagogiske i tradisjonen etter [[Rousseau]]. Flor er blitt trukket frem som en av periodens mest overbeviste [[filantropinisme|filantropinister]], og forsøkte i sitt virke å ta ibruk prinsipper fra filantropinene i [[Dessau]] og [[Schnepfenthal]]. Ved katedralskolen forsøkte han blant annet å få istand en ordning med skolelege, gymnastikk- og seksualundervisning, samt et nytt karaktersystem.

=== Søndagsskolen ===

Til Flors pedagogiske syn hørte overbevisningen om at alle samfunnslag skulle få undervisning. Allerede i 1802 var han blant stifterne av en søndagsskole for byens håndverkere. Her kunne de på sin fridag lære seg å lese, skrive og regne, samt naturhistorie og en del andre fag. Flor ble ved skolen som lærer frem til 1812.

=== Christiania borgerskole ===
I 1806 var Flor dessuten blant initiativtagerne til en forberedelsesskole, senere [[Christiania Borgerskole]], som bestod frem til 1932. Her kunne handelsborgerskapets barn få undervisning i regning, skriving, lesing, moderne fremmedspåk, gymnastikk og andre fag som kunne være nyttige for dem i deres liv som handelsmenn. Undervisning for håndverkere og bønder ivret han også for i sitt virke som kommisjonær i Selskapet for Norges vel.