Redigerer Lesesenteret (avsnitt)

=== Nasjonalt senter ===
Lesesenteret har et av Norges ledende kompetansemiljø innen lesing og leseopplæring. Statusen som nasjonalt senter gir Lesesenteret å oppgave å sette leseopplæring og leselyst på dagsorden, og bidra til å styrke språkstimulering, leseopplæring og leseutvikling i skole og barnehage på et nasjonalt plan.

Senterets hovedmålgrupper er pedagoger i barnehager, lærere i grunnskole og videregående opplæring, ansatte i PP-tjeneste, skoleledere, skoleeiere og ansatte i lærerutdanningene.med forskning og utdanning innen spesialpedagogikk og lesevitenskap.

Siden starten i 2004 har Lesesenteret hatt oppgaver i forhold til leseopplæring og leseutvikling. Dette var et ledd i en tiltaksplan for å styrke leseopplæring og leselyst på nasjonalt plan, initiert av [[Kunnskapsdepartementet]]. Disse oppgavene omfatter grunnlaget for leseopplæring i tidlig alder og sider ved leseopplæringen i skolen, og hvordan leseopplæringen ivaretas i grunnutdanningen og videreutdanningen av lærere. Senteret arbeider også med oppgaver knyttet til voksnes lesing og mestringskompetanse, samt lesing og skriving blant minoritetsspråklige.

Senteret har også et utvidet mandat for [[PP-tjeneste]]n, og har kompetanse på [[lese- og skrivevansker]]/[[dysleksi]]. Innenfor det spesialpedagogiske området driver Lesesenteret både forskning og formidling.

I tillegg til disse oppgavene har Lesesenteret også omfattende oppdrag fra Kunnskapsdepartementet knyttet til [[nasjonale prøver]], kartleggingsprøver og leseundersøkelser ([[PIRLS]]). Arbeidet med oppdragene skjer i samarbeid med Utdanningsdirektoratet.