Redigerer Elevmedvirkning (avsnitt)

== Læreplanen ==
Ifølge Utdanningsdirektoratet{{Trenger referanse}} skulle elever i norsk skole delta i beslutninger som gjelder deres egen læring. Elevene skulle også delta aktivt i vurdering av eget arbeid, egen kompetanse og i sin egen faglige og sosiale utvikling.<blockquote>"Elevmedvirkning betyr ikke at elevene skal bestemme alt selv, eller at læreren fraskriver seg ansvaret for elevenes læring. Hensikten er blant annet å motivere elever på alle trinn og å bidra til at elevene blir mer bevisst på og engasjert i læringsprosessen og sitt eget læringsmiljø." <ref>http://www.udir.no/</ref></blockquote>Formålsparagrafen tar også for seg elevmedvirkning:<blockquote>"Opplæringa skal gi innsikt i kulturelt mangfald og vise respekt for den einskilde si overtyding. Ho skal fremje demokrati, likestilling og vitskapleg tenkjemåte.
Elevane og lærlingane skal utvikle kunnskap, dugleik og holdningar for å kunne meistre liva sine og for å kunne delta i arbeid og fellesskap i samfunnet. Dei skal få utfalde skaparglede, engasjement og utforskartrong"
(opplæringsloven § 1-1)</blockquote>§ 1-4a.Tid til arbeid med elevråd og elevmedverknad
"Alle elevar skal ha moglegheit og tid til å arbeide med saker knytt til elevdemokrati og medverknad i opplæringa. Arbeidet må vere godkjent av skolen." 

For å tydeliggjøre at tid til elevråd og elevmedvirkning skulle være en del av opplæringen, ble dette forskriftsfestet for både elever i grunnskolene og elever i videregående opplæring.