Redigerer Nynorsk (avsnitt)

== Konsekvenser av nynorsk som minoritetsspråkform ==
Den marginaliserte bruken av nynorsk gjør at barn kjenner det nynorske standardspråket langt dårligere enn bokmål før de lærer å lese, slik at det i større grad må læres på skolen. Bokmålets dominans gjør også at de som primært skriver nynorsk, både leser og skriver mer bokmål enn bokmålsbrukere leser og skriver nynorsk. De nasjonale mediene, inkludert TV, radio, aviser, tegneserier og bøker, er de samme over hele landet, så det er først og fremst gjennom regionale TV- og radiosendinger, region- og lokalaviser, skole, yrkesliv (avhengig av yrke) og privat kommunikasjon at nynorsken står sterkere i nynorskområdene enn i resten av landet. Siden det nynorske standardspråket er mindre utbredt enn bokmål i skrift og tale, er nynorsk markert mens bokmål er umarkert. Det vil si at nynorskbrukere oftere må forklare og forsvare sitt språkvalg. Dette har nynorsk felles med mange minoritetsspråk, og det kan forklare hvorfor negative holdninger til språket er utbredt.{{Trenger referanse}}<ref>{{Kilde artikkel|tittel=Nynorsk som minoritetsspråk|publikasjon=Språknytt|url=http://www.sprakrad.no/Trykksaker/Spraaknytt/Arkivet/2004/Spraaknytt_2004_3_4/Bull/|forfatter=Tove Bull|nummer=3-4|issn=0806-2870|arkivurl=https://web.archive.org/web/20071201060054/http://www.sprakrad.no/Trykksaker/Spraaknytt/Arkivet/2004/Spraaknytt_2004_3_4/Bull/|arkivdato=2007-12-01|url-status=død|utgivelsesår=2004}}</ref>. Minoritetsspråk blir ofte oppfattet som stygge sammenlignet med majoritetsspråket.<ref>Veka, Olav og Alf Hellevik: Nynorskboka. Oslo: Aschehoug, 1997.</ref>