Redigerer
Kyokushinkai
(avsnitt)
Hopp til navigering
Hopp til søk
Advarsel:
Du er ikke innlogget. IP-adressen din vil bli vist offentlig om du redigerer. Hvis du
logger inn
eller
oppretter en konto
vil redigeringene dine tilskrives brukernavnet ditt, og du vil få flere andre fordeler.
Antispamsjekk.
Ikke
fyll inn dette feltet!
==Dojo-kun (ed)== Enhver kyokushin-utøver skal kunne, samt prøve å følge [[dojo]]-kun, som er et ed på syv punkter. Dojo-kun gjelder både på trening og ellers i livet. # Vi vil trene ånd og legeme for å oppnå et fast og urokkelig sinn. # Vi vil etterstrebe den sanne forståelse for karate, så vi til enhver tid skal være beredt med våkne sanser. # Med hele vår viljestyrke skal vi søke og dyrke et sinnelag som preges av forstandig selvfornektelse. # Vi skal være høflige i vår fremferd, respektere våre foresatte og avstå fra voldsbruk. # Vi vil følge vår tro og våre idealer, og aldri glemme ydmykhetens sanne verdi. # Vi vil se opp til visdom og styrke, og ikke la oss forlede av uverdige livsmål. # Den disiplin vi tilegner oss ved karate skal styrke vår livsholdning, og vi vil alltid søke og oppfylle karatens dypeste mening. {{Autoritetsdata}} [[Kategori:Karate]] [[Kategori:Kyokushin]] [[Kategori:Kyokushinkai]]
Redigeringsforklaring:
Merk at alle bidrag til Wikisida.no anses som frigitt under Creative Commons Navngivelse-DelPåSammeVilkår (se
Wikisida.no:Opphavsrett
for detaljer). Om du ikke vil at ditt materiale skal kunne redigeres og distribueres fritt må du ikke lagre det her.
Du lover oss også at du har skrevet teksten selv, eller kopiert den fra en kilde i offentlig eie eller en annen fri ressurs.
Ikke lagre opphavsrettsbeskyttet materiale uten tillatelse!
Avbryt
Redigeringshjelp
(åpnes i et nytt vindu)
Navigasjonsmeny
Personlige verktøy
Ikke logget inn
Brukerdiskusjon
Bidrag
Opprett konto
Logg inn
Navnerom
Side
Diskusjon
norsk bokmål
Visninger
Les
Rediger
Rediger kilde
Vis historikk
Mer
Navigasjon
Forside
Siste endringer
Tilfeldig side
Hjelp til MediaWiki
Verktøy
Lenker hit
Relaterte endringer
Spesialsider
Sideinformasjon