Redigerer
Fag ved Galtvort
(avsnitt)
Hopp til navigering
Hopp til søk
Advarsel:
Du er ikke innlogget. IP-adressen din vil bli vist offentlig om du redigerer. Hvis du
logger inn
eller
oppretter en konto
vil redigeringene dine tilskrives brukernavnet ditt, og du vil få flere andre fordeler.
Antispamsjekk.
Ikke
fyll inn dette feltet!
=== Aritmantikk === Aritmantikk er et fag ved den fiktive [[Galtvort høyere skole for hekseri og trolldom]] fra [[Harry Potter]] [[bok|bøkene]]. Det er også yndlingsfaget til [[Hermine Grang]]. Aritmantikk er kunsten å spå ved hjelp av tall. Under følger en liten veiledning om hvordan dette skal gjøres. Faget er valgfritt, og undervises fra tredje til syvende år. [[Professor Vektor]] er den nåværende læreren i aritmantikk. ==== Fremgangsmåte ==== Hver [[bokstav]] har et [[tall]] mellom én og ni. # A, J, S, Ø # B, K, T, Å # C, L, U # D, M, V # E, N, W # F, O, X # G, P, Y # H, Q, Z # I, R, Æ * Skriv opp tallet som tilsvarer bokstaven under hver bokstav i [[navn]]et ditt. * Legg sammen disse tallene. Ender du opp med et flersifret tall, legger du sammen disse [[siffer|sifrene]] også, helt til du kun står igjen med ett tall.<br />Dette tallet er ditt personlige [[nummer]]. * For å finne ut hjertenummeret ditt, legger du sammen tallene fra [[vokal]]ene i ordet. * For å finne ut sosialitetsnummeret ditt, legger du sammen tallene fra [[konsonant]]ene i ordet. * For å finne ut lykketallet ditt, taster du inn fødselsdatoen din og [[måneden]], f.eks. 24.6 ([[24. juni]]), og plusser 2 + 4 + 6 = 12 og deretter 1 + 2 = 3. Hvis du da er født [[24. juni]], er 3 lykketallet ditt. Det sies at personer med samme nummer på hvert av punktene vil passe best sammen, det vil si at en som har tre som sosialt nummer vil finne seg bedre til rette med en annen treer, og ikke f.eks. en syver. Det sies også at åttere bør gifte seg den åttende, syttende eller tjuesjette dagen i måneden, siden disse datoene har 8 som tverrsum. # Tallet står for individet. Enere er selvstendige, målbevisste, fokuserte og bestemte. De setter seg et mål, og holder seg til dette. De er oppfinnere og ledere. Enere finner det vanskelig å arbeide med andre, og liker ikke å bli beordret til noe. # Tallet to representerer samarbeid, kommunikasjon, balanse og samspill. Toere er kreative, fulle av fantasi, og søte av natur. Fred, harmoni, lojalitet, forpliktelse og rettferdighet er særpreget. Men to betyr også konflikt, motsatte krefter og kontraster: dag og natt, godt og ondt. Toere kan være sky, humørsyke, selvsikre og nølende. # Tre er representativt for fullstendighet, slik som i trioene "fortid-nåtid-fremtid" og "tanke-kropp-sjel". Pytagorerne så på tre som det første komplette tallet, siden tre steiner lagt i en rekke, har en begynnelse, midt og slutt. Tre henviser til talent, energi, en kunstnerisk natur, humor og sosial intelligens. Treere har ofte hellet med seg, er rike og veldig suksessrike, men kan også være ufokuserte og overfladiske, og har en tendens til å lett bli fornærmet. # Som et bord med fire solide bein, indikerer tallet fire stabilitet og bestemthet. Firere er glad i hardt arbeid, er til å stole på, er praktiske og jordnære. De foretrekker logikk. Firere er gode til å organisere, og får ting gjort. De kan være sta, mistenksomme og overpraktiske. Konflikter som er mulige hos toere, er doblet hos firere. # Fem er tallet for ustabilitet og ubalanse, og viser til forandring og usikkerhet. Femmere har mange baller i luften på en gang, men binder seg aldri til noen. De er eventyrlystne, energiske og tar sjanser. De er glad i å reise og møte nye mennesker, men holder seg sjelden lenge på samme sted. Femmere kan være innbilske, uansvarlige, hissige og utålmodige. # Seks symboliserer harmoni, vennskap og familieliv. Seksere er pålitelige, lojale, kjærlige og har lett for å tilpasse seg ting. De lykkes som lærere i kunst, men har ikke hellet med seg i forretninger. Enkelte ganger er de interessert i rykter og er selvgode. Pytagorerne så på seks som det perfekte tallet, siden det både er summen og produktet av de tre første positive tallene. (1+2+3=6 og 1x2x3=6) # Med perspektiv, forståelse og oppvakthet, liker syvere hardt arbeid og utfordringer. De er seriøse og lærde, og viser interesse for mystiske ting. Originalitet og fantasi er mer viktig enn penger og materiell besittelse. Men syvere kan også være pessimistiske, sarkastiske og usikre. Tallet syv er ofte ansett som et mystisk og magisk tall. # Tallet åtte indikerer muligheten for stor suksess innen forretninger, finans og [[politikk]]. Åttere er praktiske, ambisiøse, engasjerte og hardt arbeidende. De kan også være sjalu, grådige, dominerende og maktsyke. Åtte er sagt å være det minst forutsigbare av alle tall, og kan like gjerne indikere stor suksess som stor fiasko. Muligheten til å gå begge veier er der fra begynnelsen av. # Ni innebærer fullstendighet og oppnåelse til det fulle, siden det "komplette" tallet tre er uttrykket tre ganger. (3x3=9) Niere vier seg til å hjelpe andre, ofte som lærere, forskere eller hjelpearbeidere. De arbeider bestemt, og er til inspirasjon for andre. De kan likevel være arrogante og innbilske når ting ikke går deres vei.
Redigeringsforklaring:
Merk at alle bidrag til Wikisida.no anses som frigitt under Creative Commons Navngivelse-DelPåSammeVilkår (se
Wikisida.no:Opphavsrett
for detaljer). Om du ikke vil at ditt materiale skal kunne redigeres og distribueres fritt må du ikke lagre det her.
Du lover oss også at du har skrevet teksten selv, eller kopiert den fra en kilde i offentlig eie eller en annen fri ressurs.
Ikke lagre opphavsrettsbeskyttet materiale uten tillatelse!
Avbryt
Redigeringshjelp
(åpnes i et nytt vindu)
Denne siden er medlem av 2 skjulte kategorier:
Kategori:Artikler uten kilder
Kategori:Artikler uten kilder, mangler Wikidata
Navigasjonsmeny
Personlige verktøy
Ikke logget inn
Brukerdiskusjon
Bidrag
Opprett konto
Logg inn
Navnerom
Side
Diskusjon
norsk bokmål
Visninger
Les
Rediger
Rediger kilde
Vis historikk
Mer
Navigasjon
Forside
Siste endringer
Tilfeldig side
Hjelp til MediaWiki
Verktøy
Lenker hit
Relaterte endringer
Spesialsider
Sideinformasjon